蝦咪代誌

Date：2014/07/19  Age：5y4m4d

4y-5.5y的<兒童音樂城堡>完成2/4拼圖啦！

今年7月是忙碌的季節，班上滿4歲的孩子開始準備要進幼兒園，還有要升大班的也忙著學校的畢業典禮表演。這些真的是看著長大的小孩，在下一期，也許有些人會留下有些人會離開，這也是必經的人生之路。藉著今天的成果發表祝福你們，無論往後還是不是同班同學，請記得今天你們曾經一起創造的美好回憶！

哈囉歌。歌唱與肢體創意

超級歡樂的哈囉歌，請你學我這樣做，我會學你這樣做…輪到你，你會擺什麼姿勢呢?

我不怕。唱名與手號、木琴與樂器合奏

大家變厲害囉！從以前都是團體合奏進化成可以有先後層次，也沒有人搶快。木琴也敲的比平常上課還要準啦！

口哨與小狗。道具扮演、練習鼓演奏

一度有點擔心會不會有鼓棒齊飛的情況發生，還好大家展現了高水準的演出，非常用力的打在鼓上。

大家搬鼓都好豪邁啊！

動物合唱。樂器合奏

少爺今天被指派到打大鼓，開心到失神啊！一開始表演該站到自己位置的時候就很自動的站在大鼓旁邊，叫了好幾次才回神，有這麼愛咚咚咚嗎?

表演結束，感謝莎拉老師還是很功夫的準備禮物給小朋友們喔！

還記得上一期，我站在窗外看著少爺排演，因為老師不經意的小動作讓我發現他微妙的表情變化，也連帶著表演心情受到影響(少男的心好難捉摸啊!)。再經過一期的洗禮，今天的表現媽媽幫他打98分(讓他在3,4期有進歩空間)，真的是長大了，也更懂得表現自己囉！也要謝謝莎拉老師一路的陪伴，謝謝您除了教小孩也嚐試了解他們，真的有做到因材施教啦！

接下來還有2期才能把音樂城堡的拼圖完成，看著少爺每期成果發表的表現，真的可以看得出來他一點一滴的成長和進歩。音樂的成果很無形，它不像美術那樣有立即的作品可以呈現，但是多注意日常生活的表現就會知道音樂對他潛移默化的影響(譬如唸繪本都用唱的)。

加油！媽媽會陪你堅持下去的。